13. Dan

    Končno sva dočakala prvo popoldansko lekcijo. Z vajo smo spoznali osnove ustvarjanja z programom Fritzing. Prva naloga je bila, povezati enostavni tokokrog. Težavnost se je skupaj z nalogami stopnjevala tako, da smo na zadnje ustvarili že precej kompleksno shemo. Šlo je namreč za napravo/vezje, ki zazna vlažnost in temperaturo v ozračju, ter jo izpiše na ekran.
   Pri uri sva bila priča visoki raznolikosti starosti. Med dijaki, so bili prisotni tudi 40 letni gospodje in gospe. Profesor se je ne glede na starost, vse prisotne obravnaval enakovredno.
   Vožnjo domov je pospešila razburjenost prekomerno občutljivega voznika avtobusa, kateremu je nejevolja starejše potnice stopila na živce. Španska, že tako agresivna vožnja, je na tej poti dosegla višek. Tudi v centru Madrida, ne mine minuta brez hrupa, od jeze pritisnjene avtomobilske troblje.